Proyecto de impulso a la autonomía económica para las mujeres en el ecosistema de los oficios y saberes tradicionales

Talento humano, maestros, maestras, aprendices y egresados/as.

Bogotá, Boyacá, Buenaventura, Barichara, Cali, Mompox, Popayán, Quibdó, Tumaco.

A través de la formulación e implementación de la estrategia de género del Programa Nacional Escuelas Taller, se fortalece al equipo de las Escuelas Taller y se transversaliza el enfoque de género en la planificación, operatividad y procesos de formación con la visión de convertirlas en referentes locales en la protección y promoción de los derechos de las mujeres.

Brindando asesoría y apoyo a proyectos productivos de egresadas y maestras, a través de la creación de un Programa de Incubación con fases de formación, asesoría técnica especializada y apoyo económico a emprendimientos de mujeres, buscando la autosostenibilidad, generación de ingresos propios y el fortalecimiento de las autonomías para las mujeres.

Para fomentar la empleabilidad y la generación de ingresos para aprendices, egresadas(os) y maestras(os), a través del acompañamiento, asesoría en empleabilidad y el fomento de alianzas entre el sector productivo de las regiones y las Escuelas Taller para la colocación de empleos.

La autonomía económica de las mujeres implica reconocer su posibilidad de adueñarse de lo que tienen, disfrutar de sus bienes e ingresos, legitimar su labor como productoras de bienes materiales y simbólicos, resignificar su trabajo y lo que obtiene de él, tanto en dinero como en reconocimiento y poder social, y con ello cambiar la posición subjetiva que ocupan en la sociedad, la cultura, la política y la economía (Corporación Vamos Mujer, 2012, citada por Rodríguez Peña, 2019)
En esta medida, la autonomía económica implica la capacidad de generar ingresos propios ya sea a través del acceso a empleo o mediante emprendimiento y tomar decisiones sobre estos estos recursos.

La transversalización del enfoque de género implica que en el diseño e implementación de políticas, planes y programas se considere el efecto diferenciado y los impactos esperados sobre hombres y mujeres. que tienen las acciones que se realizan. Así, el enfoque de género se refiere a los mecanismos que permiten identificar, cuestionar y valorar la discriminación, desigualdad, barreras y exclusión de las mujeres, que se justifica en las diferencias biológicas y culturales asignadas a las mujeres y hombres.

Armada Nacional (Armada de la República de Colombia)